DOSTOSOWANIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH DO POTRZEB DZIECI I MŁODZIEŻY Z ZESPOŁEM ASPERGERA I AUTYZMEM

Serdecznie zapraszamy wszystkich nauczycieli na III Forum dla Nauczycieli dotyczące:  

 Plan spotkania:

• Wprowadzenie w tematykę spotkania- Emilia Anosov
• Z doświadczeń rodzica- Grzegorz Zieliński
• Dziecko ze spektrum autyzmu- potrzeby i wyzwania. Znaczenie dostosowania oddziaływań środowiska do indywidualnych potrzeb dziecka z ASD.- Helena Magdalena Krauze
• Skuteczne praktyki pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu- rozwiązania przydatne w przedszkolu.- Helena Magdalena Krauze
• Dostosowanie formy i warunków edukacji- przykłady- Pani Mariola Łygas

Spotkanie odbędzie się dnia 26 listopada 2018r. (gmina Błonie, Leszno, Kampinos, Ożarów Mazowiecki), w godz. 15.00-18.30, w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Błoniu, ul. Piłsudskiego 10A  oraz

03 grudnia (gmina Stare Babice, Izabelin, Łomianki), w godzinach 15.00-18.30, w Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Borzęcinie Dużym,Warszawska 697.

Bardzo prosimy zainteresowanych nauczycieli o zgłaszanie uczestnictwa w sekretariacie Poradni pod numerem telefonu: 22 722 05 70 do dnia 26.11.2018

Liczba miejsc jest ograniczona

W trakcie Forum będzie możliwość nabycia książek Wydawnictwa Biała Plama, poświęcone tej tematyce.

 Prelegenci:

 Emilia Anosov:  Psycholog i mediator. Pracownik Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej i Szkoły Podstawowej, członek Stowarzyszenia „Bonum”. Zajmuje się diagnozą oraz szeroko rozumianym wsparciem dzieci z problemami edukacyjnymi, społecznymi i emocjonalnymi. Świadczy pomoc nauczycielom i rodzicom poprzez porady, konsultacje i prowadzenie warsztatów rozwijających kompetencje w tym zakresie. Pracuje w nurcie TSR.

 Mariola Łygas: ukończyła studia z zakresu pedagogiki specjalnej na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie– specjalność tyflopedagogika oraz rehabilitacja osób ze sprzężoną niepełnosprawnością; obecnie doktorantka studiów pedagogicznych. Od 2011 roku aktywnie pracuje z osobami niepełnosprawnymi w różnym wieku. Aktualnie pracuje jako pedagog wspierający w gimnazjum w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71 w Warszawie, a także jako instruktor orientacji przestrzennej na terenie Warszawy.

 Helena Magdalena Krauze: Absolwentka Wydziałów Społecznej Psychologii Klinicznej oraz Psychologii Społecznej w SWPS w Warszawie. Ukończyła 4 – letnie podyplomowe szkolenie w zakresie psychoterapii poznawczo-behawioralnej oraz I i II stopień TSR. Odbyła wiele szkoleń z zakresu diagnozy i terapii osób z autyzmem oraz Zespołem Aspergera. Doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą i ich rodzicami zdobywała w ZPPP Błonie, PZP, Publicznych i Niepublicznych Przedszkolach oraz Fundacji Scolar. Była koordynatorem Punktu Wczesnej Interwencji w Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi nr 3 w Błoniu oraz dyrektorem Pozaszkolnej Placówki Specjalistycznej Fundacji Scolar. Pracowała także w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii w Poradni dla osób z autyzmem w Józefowie. Obecnie współpracuje z Poradnią Zdrowia Psychicznego oraz Poradnią Psychologiczną SPZZLO Warszawa Żoliborz oraz Fundacją Scolar.