Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych Powiatu Warszawskiego Zachodniego
im. Ireny Sendlerowej
(22) 725 46 11
(22) 725 46 11
(22) 751 57 86
(22) 722 05 70
Specjalnie dla Ciebie przygotowaliśmy dokument opisujący jak się przygotować na wizytę w naszej placówce
Psychoterapeuta poznawczo-behawioralny w trakcie procesu certyfikacji. Posiada doświadczenie w prowadzeniu terapii dzieci, młodzieży i osób dorosłych.
W pracy zawodowej szczególnie dobrze czuje się w diagnozie i terapii dzieci najmłodszych. Prywatnie miłośniczka campingu i wolontariusz organizacji prozwierzęcych.
Zajmuje się przeprowadzaniem diagnoz psychologicznych. Posiada doświadczenie zawodowe m.in. w pracy w szkołach podstawowych oraz gimnazjach.
Diagnozuje poziom opanowania wiadomości szkolnych, specyficznych trudności w uczeniu się, określa predyspozycje i uzdolnienia dzieci i młodzieży.
Zajmuje się diagnozą, prowadzi psychoterapię, terapię przetwarzania słuchowego, a także różne formy pomocy nauczycielom i rodzicom.
Diagnozuje małe dzieci pod kątem możliwości intelektualnych, problemów edukacyjnych, emocjonalnych i społecznych. Prowadzi warsztaty z promocji zdrowia.
Prowadzi terapię EEGBiofeedback. Pełni rolę psychologa w szkole średniej. Jej zainteresowania naukowe oscylują wokół neuropsychologii.
W poradni wykonuje diagnozy pedagogiczne dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 roku życia. Prywatnie mama trójki dzieci, fanka dobry książek i filmów oraz kotów.
Diagnozuje dzieci i młodzież, udziela wsparcia ich rodzicom. Prowadzi psychoterapię. Współprowadzi zajęcia dla młodzieży w kryzysie oraz grupę wsparcia dla psychologów i pedagogów.
Zajmuje się diagnozą rozwoju dzieci małych, przedszkolnych i wczesnoszkolnych, psychoedukacją i profilaktyką. Wspiera także rodziców oraz nauczycieli.
Prowadzi diagnozę dzieci i młodzieży, w szczególności dzieci słabosłyszących oraz z niepełnosprawnością intelektualną. Udziela merytorycznej pomocy rodzicom.
Zajmuje się diagnozą i terapią psychologiczną, prowadzeniem warsztatów dla młodzieży oraz treningu umiejętności społecznych. Pracuje również jako psycholog w szkole podstawowej.
Zajmuje się diagnozą trudności edukacyjnych, emocjonalnych i wychowawczych dzieci w wieku szkolnym. Pracuje także jako psycholog w szkole podstawowej.
Zajmuje się diagnozą dzieci i młodzieży. Prowadzi indywidualną terapię mowy. W swojej pracy wykorzystuje między innymi elementy masażu logopedycznego.
Zajmuje się diagnozą psychologiczną i pedagogiczną. Konsultuje dzieci niewidome i słabowidzące. Współprowadzi zajęcia grupowe „Razem Raźniej”.
Zajmuje się diagnozą oraz wsparciem dzieci. Prowadzi spotkania o charakterze terapeutycznym, konsultacje dla rodziców i nauczycieli.
Zajmuje się głównie diagnozą i terapią problemów emocjonalnych dzieci, młodzieży i dorosłych. Ponadto wspiera funkcję wychowawczą rodziców poprzez psychoedukację.
Prowadzi diagnozy pedagogiczne, zajęcia usprawniające funkcje percepcyjno-motoryczne z treningiem ortograficznym, czytelniczym i elementami terapii ręki.
Zajmuje się diagnozą problemów edukacyjnych i emocjonalnych uczniów szkół podstawowych i liceum. Prowadzi poradnictwo dla rodziców.
Zajmuje się diagnozą trudności szkolnych dzieci i młodzieży. Prowadzi terapię pedagogiczną. Organizuje warsztaty umiejętności wychowawczych dla rodziców.
Pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym, wczesnoszkolnym oraz szkolnym. Diagnozuje i prowadzi terapię logopedyczną oraz sprawuje doradztwo i profilaktykę.
Zajmuję się diagnozą dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Udziela konsultacji i porad wychowawczych rodzicom.
Zajmuje się diagnozą pedagogiczną, terapią zaburzeń uwagi słuchowej metodą Tomatisa. Wspiera dzieci niepełnosprawne, ich rodziców. Służy poradą także nauczycielom.
Prowadzi diagnozę psychologiczną uczniów starszych. Realizuje zajęcia warsztatowe, wspiera rodziców i wspomaga nauczycieli w procesie wychowywania dzieci.
Szczególną opieką otacza dzieci młodsze (w wieku od 0-6 lat), niepełnosprawne, z wyzwaniami rozwojowymi. Udziela pomocy i wsparcia emocjonalnego rodzicom.
